קהילת לימודי מוגבלות, הפועלת כשותפות של האגודה הסוציולוגית הישראלית יחד עם המרכז ללימודי מוגבלות שבאוניברסיטה העברית, שמחה להזמין חוקרות/ים להגיש תקצירים למושב הקהילה בנושא מוגבלות ומשבר בהקשרים רחבים ומגוונים. המושב יתקיים במסגרת כנס האגודה הסוציולוגית הישראלית, אשר ייערך השנה ב-8-10 בפברואר 2021 ויעסוק בסוציולוגיה של משבר. לפרטים נוספים ראו קול קורא המצורף או בקישור הבא: http://www.israel-sociology.org.il/uploadimages/limudeimugbalutt.pdf מועד אחרון להגשת תקצירים הוא 1 בנובמבר 2020. ההגשה היא באמצעות מערכת ...
פנטזיה על עתיד "טוב יותר" משמעה לרוב היעלמות של המוגבלות מחיינו. אבל, כפי שאנו למדים מההיסטוריה, ציפייה זו להכחדת המוגבלות טומנת בחובה סכנה חמורה. לכן, ובהמשך לקריאתה של חוקרת לימודי המוגבלות אליסון קייפר ליצור "עתידים נגישים", הכנס הבינלאומי של המרכז ללימודי מוגבלות יוקדש השנה לנושא העתיד ולשאלה "כיצד ניתן ליצור עתיד נגיש יותר עבור א.נשים עם מוגבלויות?" במקום לדמיין עתיד שבו א.נשים עם מוגבלויות הם "בעיה" או "טעות" שיש "לתקן", אנו ננסה ...
מהו כוחה של התרבות בכל הנוגע לעיצוב חייהם של אנשים עם מוגבלויות? ראשית כל ניתן להצביע על כוחה המדכא של התרבות ההגמונית, אשר תורמת להפלייתם המתמשכת של אנשים עם מוגבלויות ומסייעת להדרתם המערכתית. הדרה זו מתרחשת תדיר כאשר אנשים עם מוגבלויות, המצויים לרוב בשולי החברה, מוכפפים לכללי משחק אייבליסטיים המותירים אותם בעמדה מוחלשת ופגיעה. האייבליזם (ableism), כאידיאולוגיה שמתעדפת ומאדירה יכולות והישגים מסוימים, פועל הן ברמת המיקרו והן ברמת המאקרו. לדוגמא, ברמת המיקרו הסטיגמה ...